看上去很美

• 豆瓣评分：7.9
• 片长：92分钟
• 导演：张元
• 年代：2006
• 地区：中国大陆 / 意大利
• 类型：剧情 / 喜剧
• 语言：汉语普通话
• 编剧：宁岱 / 张元
• 影片别名：小红花 / Little Red Flowers
• 更新时间：2017-10-05
• 上映：2006-02-15(柏林电影节)
• 主演：董博文 / 宁元元 / 李昕芸 / 陈曼媛

主演：董博文 / 宁元元 / 李昕芸 / 陈曼媛导演：张元语言：汉语普通话 地区: 中国大陆 / 意大利 编剧：宁岱 / 张元类型：剧情 / 喜剧上映时间：2006-02-15(柏林电影节) 别名：小红花 / Little Red Flowers用户标签：王朔,张元,看上去很美,中国电影,童年,大陆,中国,儿童片长：92分钟imdb编号：tt0492473在大人和老师眼里，方枪枪不是个好孩子，他调皮捣蛋不听话，一进幼儿园，就被老师追着剪了辫子。方枪枪（董博文 饰）生活的幼儿园里有几百名小朋友，在那里他认识了杨南燕（宁元元 饰）、杨北燕（陈曼媛 饰）。幼儿园里有统一的标准管理着所有小朋友，按时拉屎、自己穿衣，表现优秀的人会被授予 小红花，贴在他们名字后面。慈眉善目的唐老师（李昕芸 饰）让方枪枪感到亲近，而不苟言笑的李老师则让他感到恐惧。 　　总也得不到5朵小红花的方枪枪在一次意外后，对小红花失去了兴趣。他编故事，给小朋友起外号等等。有天晚上他做了个怪梦，第二天醒来，他把这个秘密告诉别的小朋友，说李老师是一个吃人的大妖怪！……第43届台北金马影展金马奖 最佳改编剧本宁岱 / 张元 第13届北京大学生电影节最佳影片奖(提名) 第13届北京大学生电影节最佳导演奖张元《看上去很美》下载观后评论：看了叫人十分不舒服的电影。如果影片没有表达任何隐喻的意思只是讲述一帮孩子幼儿园的故事，那表现的过于平淡白开水，恐怖片一样的人脸特写很难让其与童年挂钩。如果想借片表达隐喻，又喻的不到位，浮于表面故作深沉。用幼儿园来影射社会过于浅薄，幼儿园的孩子对世界的认知还停留在仅仅好奇的阶段，往往大人喜欢把他们想的复杂化，个人认为扼杀同化一个人是从小学开始而非幼儿园。最后，想象一下，孩子们在演的过程中却浑然不知拍摄他们的大人在借他们表达什么，而在片场拍摄时对孩子们摆布的大人们与片中被妖魔化的老师与校长有鸡毛的区别。看上去导演倒是拍的挺美的。从二十分钟左右的时候开始堵的难受，后来竟然哭了出来。那个时候我不敢和方枪枪一样明目张胆淘气，但我太笨又太心不在焉，仅仅只够免于没有小红花的垫底境遇，然而当老师汇报表彰的时候，心里总是打鼓，希望批评完方枪枪，不要轮到我。——我固然懦弱，却也不能算老实孩子，我喜欢和方枪枪玩，却不想承认自己是方枪枪一类的。多才多艺又聪明，有很多小红花的小姑娘们都不爱和我玩，但我多向往她们。她们从没让我敞开笑过，而和方枪枪在一起的时候我真的开心。——后来上了中学，我成了尖子生，有了很多朋友，却再也找不回方枪枪了，直到我发现自己成了方枪枪。李银河自传中提到的，与她的学前班的场景类似，所以来看了一遍，当然我认为，这不是一个讨喜的片子，根据时代背景来说，这些孩子看上去真的已经很美了，吃喝不愁，而影片想反映的东西实在是看不出来，放在现在，孩子这样被困在一个地方，家长们早就心疼的不行了，其实时代的进步也推动了文化的进步，就算现代有方方面面的不好，可依然是进步的，但是最诡异的这个片子的音乐和一些表现形式真的太TM诡异了，让人心里不悦。你说这片子压抑吧？我觉得都是因为配乐故意弄的吧？试着放着欢快一点的音乐试试再看一遍？哈哈哈。最纯粹最具可塑性的年龄，从个人到进入集体，再到集体生活里被惩罚边缘化，院长说，方枪枪，以后你就会发现，幼儿园的生活是最好的生活。多可怕，如此严格要求，啥也不能干的地方竟然已经是最好的了，而逃出去的方枪枪发现幼儿园之外不过是更大的“幼儿园”罢了，不再是小红花，人们会有胸前的大红花，无奈，只好回到围墙之内。记得小时候总会焦虑，怕被区别对待被隔离，怕老师批评，幼儿园的日子挺不快乐，那种不快乐总伴随着“大脸猫大脸猫爱吃鱼”的歌声，还有忍着吃下难吃的旧白菜叶的味道。我不是方枪枪，不是能拿五朵小红花的于倩倩，也没有后勤副部长的爹，我只是看方枪枪被剪辫子时在旁边偷笑的、让吃饭不敢去厕所的、被老师禁止后绝对不敢和方枪枪说话的普通小孩，集体就是我的家，老师说啥我干啥。cnm。方枪枪是小流氓是艺术家，知道怎么和南燕北燕玩的有情趣，午夜在雪地裸体出走，在旋转木马上看被框住的四角天空。小孩子最怕被边缘化被抛弃，杀死方枪枪，天更蓝花更红，笑的更大声。方枪枪太可爱了??????我想捏他脸，摸摸他的头。???太可爱了，嗓子哑哑的。方枪枪是个可爱的孩子，可惜在幼儿园各种规则的规训下逐渐失去灵气，片子看得过程觉得很闷很压抑，加上导演无情节起伏的表达方式害我一直快进。诚然，幼儿园的教育方式有问题，但是我觉得锅不在此，核心问题在于国内的教育做不到精细化和个性化，每个孩子都按照一样的标准在复刻，而做不到的原因在于孩子太多了，这种不精细的管理更能提高效率。所以，无论何时，质量一定比数量重要，可惜国内的家长意识不到这一点，还想给孩子生个伴儿呢，其实只是让孩子丧失更多的机会。3.4/5.0这绝逼是一部惊悚片，吓着我了真的。张元这厮太坏，刻意调整拍摄角度，大量用诡异背景乐以营造恐怖氛围。我着了你的道。心情平复后，细琢磨片中表意，还是挺令人唏嘘的。天朝教育就是这样，想象力和创造力是洪水猛兽，是必须被扼杀的。古时如此，现在亦如此。教育工作者本身就被裹挟在体质中，思维僵化，还指望他们教出什么样的孩子呢？片头片尾小红花大红花首尾呼应。其实，在这片热土上，大人们跟孩子们也没啥区别。如果刚开始进入剧情我是不想看下去的，但我坚持，行为我知道后面的精彩。从来我都是一个想当老师喜欢，同学拥戴的学生，可是学着学着就不是那回事了？为什么，我不想妥协，我不想识时务，我不想当机器人，我有自己的思想…难道不可以吗？方枪枪的人物设定跟情绪表达太深入人心了，强烈的想要支持他，他就是他，那个不削五朵小红花的孩子。我也不削，为什么红花可以判断一个人的对错跟好坏。每个人都有不同的闪光点不是吗？这是我看过最烂的电影，单看故事，导演根本不懂小孩，深剖他的反讽，也表现地也太过扭曲生硬，只是用他大人的世界观强压在孩童世界的淫威，与他讽刺的制度化恐怖的红花会没有什么差别，何况这还是多次在国外放映的电影，这能给国家有什么积极的影响？这客观吗？这会毁坏参演的小演员原本天真的三观吗？我讨厌的从来不是什么平庸，而是握着权力才华却极度自私膨胀的人。1.看完之後，我突然覺得自己沒有上過幼兒園是一件幸運的事情了。2.這部電影可以又名《飛躍幼兒園》。我們每個人開始都是“方槍槍”，後來社會逐漸會磨平我們的棱角。可是，世界上有高高在上的規則，就有追求自由的靈魂。但願我們最後還是“方槍槍”。3.被“小紅花”支配的不只是幼兒園的小孩子，還有社會上的大人。人生啊，不就是這樣，只是“看上去很美”。这影片已经有些血淋淋了，有些残酷了。看到一半我跟朋友说，这幼儿园的老师真坏！过会儿我自己又哑然，我不是小孩子了，没有办法讲什么东西就是好坏，承认吧，她们就是大多数幼教行业从业者的，最真实的现状。映射自由也好，暗讽集体也罢，以儿童为题材的电影更蒙上了一层教育的意义。我们人人都有的，在雪地里撒尿，月光下追影子的饱满的心，再拾起吧，别丢下。这不是什么单纯批判教育体制的问题，重点是方枪枪小朋友，前半段我觉得他像个精神领袖，思考、不合群、特立独行，这让我想起以前上学时候的那些特立独行之人，这样的孩子并不友善且很难与其成为朋友，但是我们都需要他，需要他颠覆需要他反抗。我想我在集体里或许只能是南燕那个角色，大部分时候友善，有时也会有恶的展现，但大体会随着人流走。梦里裸衣尿白雪醒来床上阳春开树枝捅小屁股，真流氓假大夫别人都敬礼，偏你要牺牲想让影子别跟着我，却在她床上撒尿驱邪红墙外的草地，洒下来肆意的阳光而石头旁的残日，最孤独也最自由不甘统治奴役，又害怕制度剥离终于成了摔在旋转木马下的唐吉柯德含了一晚上手指，小姑娘的舌头，软吗？这样长大的孩子，充满了东方式恐惧刻意名著，绝伦荒谬