决裂

• 豆瓣评分：7.6
• 片长：121分钟
• 导演：李文化
• 年代：1975
• 地区：中国大陆
• 类型：剧情
• 语言：汉语普通话
• 编剧：胡春潮 / 周杰
• 影片别名：Breaking with Old Ideas
• 更新时间：2021-10-31
• 上映：1975
• 主演：郭振清 / 王苏娅 / 温锡莹 / 葛存壮

文革期间，共产主义劳动大学在江西省某山区成立。“抗大”老干部龙国正（郭振清 饰）被派到松山分校任党委书记兼校长。当时，两条路线的斗争非常激烈，围绕办学姓“社”还是姓“资”展开激烈讨论，地委赵副专员（鲍烈 饰）支持副校长曹仲和（陈颖 饰）把学校建在城郊，而地委副书记唐宁（ 温锡莹 饰）则站在龙国正一边，支持他们把学校建在山上。资产阶级思想严重的教务主任孙子清（葛存壮 饰），认为工农出身的青年没资格上大学，气愤的龙国正抓起江大年（李世江 饰）的手宣布：“这手上的老茧就是资格！”他聘请老贫农参予学生入学评议，坚持开门办学。肩负着社会主义使命的龙国正，面对种种困难和不满，能否当好这个校长呢......《决裂》下载观后评论：教师这一阶层群体，虽然普遍收入少，但是收入稳定，收入较高的教师大致分为精英（教授、博士、讲师等）还有普通教师通过补习等方式提高收入。知识本身有阶级吗？没有。但是教师有，教师在如今整体表现却是死气沉沉，反gm的，因为他们往往是在如今奴化教育体制下表现得最好的人群！在xzzy的体制下沦为zbzy奴化学生的工具，是最不gm的群体之一。在现在阶段，他们是我们的朋友吗？大多数不是，至少很长一段时间内这个群体都是反gm的。怎么对待这一群体？还是要搞ssxx那套，所学的所有知识都要为wcjj服务！在劳动实践中改造！教师在教育中的地位要降一降，发挥学生的生气而不是教师的死气。特别是外语系学生，在阅读外国文学中更是要加大批判力度，反对全盘接纳式阅读，把外国小资名著拉下神坛！劳动人民才是决定生产力的决定性因素！不妨把一部文艺作品的真正价值放到长一点的时间尺度上进行评说吧！评论区九年到十年前的画风清一色是荒谬可笑悲哀，或者打个高分评论却是讥笑嘲讽大有让这片子献世的意思。但当时间纵轴拉到一两年至六个月前，评论区有多了不少反思，对现实的无力以及嘲讽小资，中产不掌握任何生产资料，只不过出卖劳动力给资本家打工，通过消费购买就恍惚自己也是上流阶级一员这样认不清自己定位，却洋洋得意看不起底层的评论。一部经典作品它的意义从来不是只在当下，更是在未来时时给现实以警醒，并作为一面镜子让所有牛鬼蛇神无所遁形！所以再过十年，这部诞生于特殊年代表当时人民专政思潮的经典文艺作品的评论区又会是怎样一番光景呢？！让我们耐心点，看看评论立场转换的轨迹就知道时间和真理到底掌握在谁手里！时过境迁现在到底是谁沉不住气，坐不住了！终于还是从办学问题的讨论转向了路线问题的讨论。民众半自发式的运动是以最高领袖的名义展开的，然而党内的大区专员却是反动分子。这一方面是特定时期的具体隐喻，另一方面也足以看到“钦差大臣”的转变：从篡改变言的奸臣反贼转化成了持尚方宝剑的天子代言人。地方与上级的关系在这里显得尤为重要，一所共大的校长可以在思想上绝对正确，但若没有那张“绝对正确”的批语，结果恐怕会非常惨痛吧。“弑父”的小妹和投机分子同学对反动老革命的再次批判是最后的“正确”选择，然而问题的关键在于，积极正确的词语本身并不能代表决策本身的好恶。时代，它在变。人，也在变。政治立场和艺术手法争议暂且不提，最基本概念需要澄清：“文革期间”？……电影拍在1975年，讲的却是1958年的故事。古宅招生一段龙国正台词明确提及，“解放刚刚九年，要那么高的文化上共大，实际上是把工农子弟拒之门外！”……于是就对上了金凤嫂的身世，再往后推十年，怎么可能亲身参与土改？但也可以理解时代错位的原因，主要是那张大字报，加上影片自身拍在十年晚期，于是经验印记自动时序接轨了，而这也正好说明了“教材的系统性的确应该适应于生产的季节性”！哈哈虽然本片成功的表达出了共大应该为无产阶级服务，培养一批真正有用，能够回到家乡，去更贫困的地区为社会主义做贡献的人，我也赞同，但是说教太多，反而让电影显得像优秀案例分享会。国外的电影为什么作为文化输出的重要工具，而我们国内优秀电影却在国内都无人问津？关键还是要创造更好的环境，培养更多优秀电影工作者，把好的题材拍好。非常好看。其实这种故事永远都要依靠更高一级的青天大老爷来赋予自身合法性，对于曹校长、孙老师，龙国正并没有把他们弄死，这可能只是因为故事发生在1958年这个背景下，十年以后就未必了。聪明的校长都是在利用中改造他们。我想起奶奶跟我说小时候她被逼着要免费教村民识字，虽然她是某类子女，但她依然要被榨取她的价值。在藤校三年，越来越清楚的就是大学不是教育，而是阶级自我巩固和塑造的工具。大学里有的是对于近在咫尺的不平等视而不见，而心怀世界的下一代精英们，以及依仗权利，用自己的生活经验对学生强制规训的名师们。这本电影也许从今日的角度来说不够娱乐，更像是一本教育片，但其中的道理，在今日却显得异常的契合和惊醒。学校的大门为谁而开？这是办学的阶级路线问题，是关系到学校的阶级性质问题。旧学校的招生制度，用什“资格”、“学历”、“文凭”之类的条框，把工农子弟排斥在校门之外，实际上是剥夺了广大劳动人民学习文化知识的权利，是在紫产接级在教育领域专了无产接级的zheng7.3这么低的评分足以说明我们现在被资产阶级思想欺骗得多么深！腐蚀得多么严重！影片简直就是对2021年的现实最无情的嘲讽！最强烈的批判！对于农业等实践专业的学校来说，主人公确实没错，但为了突现资本的坏直接把反派搞成这种思想僵化的人倒也不必了没有人生来就是文化人，有再多知识，也得想想来时的路。电影的拍摄稍有些让人反感，但内容直戳今日教育的要害。豆瓣上的文青们 将来等到读幼儿园要看固定资产的时候 再看看你们是中产阶级还是无产阶级吧（微笑拍的不错，反映了当时社会问题，甚至今天的问题，当然也有时代的局限，总体来说是不错的电影。